- 
	
	
	
	
		Да, пробный я сдал на 100, итоговый - на 89. Была бы школа моя посеръезнее - мог бы и итоговый на 100 написать, ибо все, что я знал по истории - это результат исключительно самообразования (просмотр исторических и документальных фильмов, чтение книг и компьютерные игры). Я люблю историю и считаю что, в отличие от всяких физик, химий, математик и т.п. историю должен знать каждый. 
 
- 
	
	
	
	
		[QUOTE=АлисАман;49489] Я люблю историю и считаю что, в отличие от всяких физик, химий, математик и т.п. историю должен знать каждый.[/QUOTE]
 
 Совершенно с тобой согласен я то же люблю историю и при удобном случае смотрю исторические фильмы и документальные
 
 
- 
	
	
	
	
		[QUOTE=f1resh;49661]Я так не считаю :) По-моему, история ничему не учит.[/QUOTE]
 
 не не, история клёвая штука
 особенно про инопланетян, про викингов люблю истории, там огого какая мораль может быть ))))
 
 
- 
	
	
	
	
		В свете последних событий у меня вопрос к Алисаману: Мужик! скажи ты знаешь причины подисания пакта Молотова-Риббентропа? 
 
- 
	
	
	
	
		[QUOTE=f1resh;49661]Я так не считаю :) По-моему, история ничему не учит.[/QUOTE]
 Вот я уже успел подзабыть и химию и физику и математику, хотя знал их на 5...практически всё забыл и особо не парюсь по этому поводу...а вот сколько раз я уже жалел о том, что не придавал значение истории...история оказывается очень много в нашей жизни занимает и часто требуются знания истории...хоть я по работе и никак не связан с историей...
 
 
- 
	
	
	
	
		[QUOTE=Фисташка;49696]Вот я уже успел подзабыть и химию и физику и математику[/QUOTE]
 
 я их тоже успел подзабыть порядком, хотя ещё учусь )))
 
 
- 
	
	
	
	
		[QUOTE=АлисАман;49489]Я люблю историю и считаю что, в отличие от всяких физик, химий, математик и т.п. историю должен знать каждый.[/QUOTE]
 А мне кажется наоборот...матиматика нужна (насчет физики и химии сомневаюсь конечно), вот мне например эта история нафиг не нужна, ни по специальности, ни по интересам:nea: :tongue:
 
 
- 
	
	
	
	
		[QUOTE=Krace;50914]А мне кажется наоборот...матиматика нужна (насчет физики и химии сомневаюсь конечно), вот мне например эта история нафиг не нужна, ни по специальности, ни по интересам:nea: :tongue:[/QUOTE]
 
 мне кажется, что история нужна, а математика, физика, химия нафиг не нужны, мне например ни по специальности, не поинтересам
 я к тому, что у комуто типо одно нужно, а другому типо другое %)
 
 
- 
	
	
	
	
		[QUOTE=2fat;51045]плюсадин. Учите математику, общагу, экономику (чёрт её побери надо :rtfm: )  и английский и будет вам в жизни счастье =) Хотя физика тоже не помешает[/QUOTE]
 
 Чувак, ты чертовски прав, абсолютно так же думаю и если хожу на олимпиады, то только по этим вещам :)
 
 
- 
	
	
	
	
		[QUOTE=today;51049]я к тому, что у комуто типо одно нужно, а другому типо другое %)[/QUOTE]
 
 Нужно вводить выборочное обучение. Мне вот тоже физика, химия и математика никогда нахуй не были нужны.
 
 
- 
	
	
	
	
		[QUOTE=Noise;51060]Нужно вводить выборочное обучение. Мне вот тоже физика, химия и математика никогда нахуй не были нужны.[/QUOTE]
 
 [U]Ничего против не имею[/U], но по-моему они только долбоёбам не могут понадобиться
 
 
- 
	
	
	
	
		[QUOTE=Ateist-Tvist;51061][U]Ничего против не имею[/U], но по-моему они только долбоёбам не могут понадобиться[/QUOTE]
 
 я не долбаёб, но они мне нахуй даром ваще не нужны ни каким боком
 
 
- 
	
	
	
	
		[QUOTE=Ateist-Tvist;51061][U]Ничего против не имею[/U], но по-моему они только долбоёбам не могут понадобиться[/QUOTE]
 
 Слышь долбоёб, объясни нахуй все эти предметы тому же гуманитарию?
 
 
- 
	
	
	
	
		[QUOTE=Nancy;51065]Уж наверное для общего развития....
 [/QUOTE]
 Ага... А значит история, философия, литература и культурология нафиг ни кому не нужны даже для общего развития:)
 
 
- 
	
	
	
	
		[QUOTE=Nancy;51065]Уж наверное для общего развития....[/QUOTE]
 
 Для общего развития из этих предметов нужна только математика, да и то только на начальном уровне, чтобы просто научиться считать.
 
 
- 
	
	
	
	
		[QUOTE=Nancy;51069]Ну ты представь если бы в школе не изучали ни физику, ни химию, ни геометрию, то какими бы тупыми все были)[/QUOTE]
 
 От литературы, философии, истории, культурологии гораздо больше пользы. Вот без них точно тупым будешь. А физика, химия, геометрия нужны только тем, кто будет работать по этим специальностям, иначе после окончания школы ты просто их забудешь.
 
 
- 
	
	
	
	
		я их уже забыл
 гуманитарные науки вывозят )
 
 
- 
	
	
	
	
		какие споры! несомненно химия,физика и матемаоика нужны на [U]среднем уровне[/U],для того чтоб понимать как идут жизненные процессы и т.д и т.п.Далнейшее изучение и проникновение,ясно дело,только для тех кому они нужны будут в дальнейшей деятельности,каждому свое...А  вот гуманитарные науки...) действительно вывозят...без них никуда в цивилизованном обществе) 
 А сегодня Я немного не в кондиции :blink: ...а завтра на учёбу ;)
 
 
- 
	
	
	
	
		[QUOTE=Nancy;51115]ты как всегда прав!)[/QUOTE]
 Это вообщето прописные истинны:) Кто только об этом у нас в стране не говорил? Поэтому это само собой разумеющееся.
 
 
- 
	
	
	
	
		К сожалению по своей учебе приходится общаться с гламурными блондинками. Так вот эти шлюшки не знают даже в каком году началась ВОВ. Блядь, ну гриндером по физиономии хочется съехать чесслово! Люди! учите историю! Знайте историю! России.. 
 
- 
	
	
	
	
		А физика,химия и остальная поебень действительно нужна лишь профессионалам. А нам, гуманитариям, - по-минимуму. 
 Вот когда мы у нашей математички, которая страшно дрочила нас своими катангесами, спросили а как нам эти самые катангесы в жизни-то пригодятся??? Она ничего умнее не нашлась ответить: "нууу...хлеб под определенным углом резать..."
 
 
- 
	
	
	
	
		а я вот как химик считаю, что все должны знать химию...
 а физик считает - что физику
 история сейчас бесполезна
 "мы живём в эру, лишённую исторических прецедентов, если так можно сказать, история больше не служит полезным инструментом для понимания текущих перемен. Невозможно рассмотреть войну, к примеру, 1709 года... и провести параллели между тем временем и нашим. У них в 1709 году не было ни "Федерад Экспресс", ни пейджинговой связи "Скай-Тел", ни номеров 1-800, ни операций по пересадке бедра, ни даже достоверного представления о нашей планете" (с) Коупленд
 
 
- 
	
	
	
	
		может ты и прав...
 а я, физик, считаю, что история- тот предмет, который важно знать пожизненно и это даёт  дивиденты в духовном  и общеобразовательном плане, в душевном и общечеловеческом плане.
 Люди, как класс животных , имеют набор присущих только им реакций, линий поведения, инстинктов, определённых их животной и общеисторической природой и тот, кто благодаря знанию истории научился понимать в общем и поведение людей и понимание общественных процессов и исторические взаимосвязи, гораздо интереснее и важнее не только для кого то отдельного, но и для целых групп, социумов. Именно такие люди двигают общество, а не физики или химики. Вы все знаете , кто управлял странами, континентами, обществом, умами общества с древних времён. Если там и были физики или химики, то в мизерных количествах..да и то всё равно, они получается занимались не своей профессиональной деятельностью :)
 Пусть это всего лишь спорные рассуждения..но лично мне будет гораздо интереснее общаться и дружить с образованным человеком..ну а образованный человек-синоним того, кто неплохо знает историю и общество..а вот в целом безграмотных и неинтересных химиков и физиков-хоть отбавляй.
 
 
- 
	
	
	
	
		[QUOTE=Хлам;51126]Вот когда мы у нашей математички, которая страшно дрочила нас своими катангесами, спросили а как нам эти самые катангесы в жизни-то пригодятся??? Она ничего умнее не нашлась ответить: "нууу...хлеб под определенным углом резать..."[/QUOTE]
 
 Теперь буду знать как хлеб резать:lol:
 А если мы че-нить такое спрашиваем, то нам отвечают, что это все не они придумали - программа такая:hunter:
 
 Я не люблю историю, [B]но[/B] мне интересна исотрия древнего мира и ВОв.
 
 Я считаю, что интерес к предмету во многом зависит от учителя. Не люблю грозных и вечно жалующихся на жизнь учителей:hunter: :unsure:
 
 
- 
	
	
	
	
		Вот вы тут математику охаяли. А между прочим, без математики не было бы информатики, не было бы у вас сейчас компьютеров и сидели бы без этого форума. Я математик, но мне, например, не пригодится непрерывная математика (и я так рад, что этот семестр - последний, где она есть), только дискретная. Потому что защита информации базируется именно на последней 
 
- 
	
	
	
	
		[QUOTE=f1resh;51174]То чему учат в школе по техническим наукам (кроме информатики разумеется) - это в основном то, что было придумано в Древней Греции и в XVI-XIX веках.[/QUOTE]
 Не только в школе ;) Правда, в универе преподаются и более современные отрасли: функциональный анализ, теория вероятностей и случайных процессов, математическая статистика и прочее. Дискретная математика тоже преимущественно современная наука, криптография, теория кодирования, теория чисел очень активно развивается.
 А историю знать надо. Жизнь это не марковский процесс
 
 
- 
	
	
	
	
		[QUOTE=f1resh;51174][B]Фисташка[/B]
 То чему учат в школе по техническим наукам (кроме информатики разумеется) - это в основном то, что было придумано в Древней Греции и в XVI-XIX веках. Если уж так хочется - можешь называть это историей, которую как ты сам сказал стоит знать :)
 
 Да и потом - что значит физики и химики не двигают общество? Типа у нас социум живёт отдельно от достижений научно-технического прогресса? Двигают его все, и приписывать какой-то касте более высокую ступень, по-моему, глупо.
 
 А по-поводу безграмотных людей. Безграмотные люди, они могут быть хоть кем  - и физиками и социологами. Тут вопрос не в образовании, а в том что человек хочет получить от образования. Если ему интересно, он будет шарить во всём, и дело тут не в какой-то конкретной науке.[/QUOTE]
 да я тебя понимаю..я всё понимаю, что ты хочешь сказать..
 Технический прогресс- это не совсем то, что я имею ввиду. Вот ты например, что хочешь от жизни? вернее , что ты выберешь, если тебе предложат выбор: -навороченную мобилу, навороченные технические средства или , бери выше, власть фараона?..власть императра?..власть над страной? власть партийного лидера?...поймите. что технический прогресс- вторично...это всего лишь ...обслуга. Какая разница- война, завоевание мира, владение городом, деревней, страной, цехом какими средствами производится7-танками или стрелами? Технические средства- всего лишь второстепенная сторона более глобальных процессов-тех, что гораздо важнее людям, понимающим эти глобальные исторические процессы.
 Вот например. Ты- директор крупного предприятия на несколько тысяч работников. Твой работяга- низшее существо в совершенстве разбирается в каком то техническом средстве, например каком нить насосе-он его монтирует, ремонтирует и прочее. Ты- полным нулём в этом техническом средстве. Но ты- босс. ты мыслишь глобально, тебе не надо знать то, что для тебя второстепенно. Физика и химия-всего лишь то, что предназначено для решения или облегчения решения определённых задач, которые возникают в результате действия более глобальных процессов. И история-одна из наук, которые родственны с этими глобальными процессами. А все эти процессы по сути рождаются стремлением отдельного индивидуума или групп к определённым выгодам , комфорту. Человек и его инстинкты- утроба всех исторических процессов..а физика или химия- это помощники истории :)
 А насчёт тех кто безграмотный или нет- понятие грамотности у всех разное, дело действительно не в образовании, а в общем развитии..исторически образованный человек-гораздо более интересен для меня, чем просто технически образованный в одной узкой области. Я не хаю математику или химию или физику, но я признаю их вторичную сущность, исходя из тех задач, что ставят для себя живые люди со своими желаниями и инстинктами.
 
 
- 
	
	
	
	
		Помните, что сказал АП.Чехов - В Человеке все должно быть Красиво!
 И я с ним полностью согласен! Все нужно! Всегда любил физику, математику, английский, литературу, культурологию, а главное, философию. Если присмотреться, то можно заметить, что физика, математика и философия говорят об одном и том же, только разными словами! Ты сам выбираешь описание мира, которое предлагается этими науками, в зависимости от того, что тебе более понятно и близко, но знание других подходов, делает тебя свободнее и значит сильнее. Нпример, вы встречаетесь с филологом и можете говорить с ним на одном языке, в терминах литературы. Встречаетесь с математиком - говорите в терминах математики, с философом - на языке философии. И вы всегда друг друга понимаете! И это здорово!
 
 Вообще не могу представить, чтобы с человеком было не о чем поговрить! Все зависит от вашего кругозора.
 
 
- 
	
	
	
	
		[QUOTE=2fat;51212]Вот одно нахер просто не нужно: ЧЕРЧЕНИЕ :down: :mad: :bad: :cray: :lazy:[/QUOTE]
 Не скажи:biggrin:  Черчение нужно, иначе его просто бы не было, но оно нужно отдельно тем, кому это пригодится в профессии, как в прочем и другие предметы...
 
 
- 
	
	
	
	
		Я - гуманитарий.. точные науки мне ваще мимо, но считаю что "все профессии нужны, все профессии важны" (с)
 короче слесарю - слесарево, кесарю - кесорево.. )